В Киясовском районе проложена пешеходная тропа, путешествие по которой позволяет на несколько часов переместиться из шума и суеты современной цивилизации в заповедную природную тишь и в идиллическую жизнь старой деревни. На тропе можно встретить немало школьников (сюда идут целыми классами), молодежных компаний и романтических пар: именно здесь молодые люди могут пережить полное единение с природой.

- образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – история, география; мировая художественная культура, музыки, технологии, окружающий мир, Биология, география);

- дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, техническая, художественная направленности);

- в рамках внеурочной деятельности;

- программы воспитательной работы.

Возможные уровни познавательной/образовательной нагрузки: досуговый, ознакомительный, просветительский.

Цель:

• знакомство с природными и культурно-историческими особенностями Камбарского района УР

Задачи:

• пробуждение у детей интереса к истории своей страны;

• воспитание чувства патриотизма и гордости за свою страну;

• воспитание российской гражданской идентичности.

В результате прохождения маршрута учащиеся овладевают дополнительными знаниями по истории России, Удмуртии.

Метапредметные  результаты - в освоении межпредметных понятий, формировании универсальных учебных действий (самостоятельно определять цели деятельности, составлять планы деятельности, выбирать успешные стратегии в различных ситуациях, самостоятельно оценивать и принимать решения, освоение навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, умение ориентироваться в различных источниках информации, умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий; умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности).

Личностные результаты – саморазвитие и личностное самоопределение, мотивация к обучению и познанию, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме.

Прохождение маршрута направлено на:

 - развитие эмоционального интеллекта;

- воспитание ответственного отношения к историческому наследию;

- развитие коммуникативных способностей.

-вовлечение в  исследовательский процесс, самостоятельная работа с источниками.

Формы деятельности для достижения образовательных результатов и воспитательных эффектов:

– рассказы, беседы, истории об  известных людях, значимых событиях, легендах;

– использование интерактивных материалов. 

Круглогодично

«Лебединый пруд»

«Сосновый бор»

«Луга Малое Киясово»

«Природа исчезающей деревни Малое Киясово»

«Березовая роща деревни Сутягино»

«Сутягинская кедровая аллея»

Более подробную информацию о маршруте можно получить на сайте: https://visitudmurtia.org/marshruty/ekotropy/ekotropa-lebedinyy-prud-kedrovaya-alleya-kiyasovskiy-rayon/