Основная идея похода - знакомство с археологическими и историческими памятниками МО «Качкашурское» и МО «Октябрьское». Мало кто знает, а уж тем более помогает сохранить уникальные, никаким образом не подлежащие восстановлению памятники археологии, свидетельства самых древних периодов нашей родной истории. На территории нашей малой родины находится огромное количество уникальных археологических и исторических памятников, они имеют огромное значение для развития внутреннего туризма.
Мы предлагаем включить в туристические маршруты ту часть археологических памятников, которые сочетаются с местной природой или интересными историческими местами. Эти археологические объекты находятся в районах, необыкновенно богатых с точки зрения этнографии. Посещение уникальных с точки зрения археологии мест может совмещаться с обычными туристическими или байдарочными походами (все три археологических памятника расположены на левом берегу Чепцы), включающими песни у костра, установку палаток, полевую кухню, рыбалку, прогулки по лесу (на правобережье есть сосновые леса с прекрасными видами), сбор лекарственных трав и т. д.
Новизна маршрута связана с тем, что в 2023 году стало возможным включить в экскурсию несколько исторических объектов в связи с открытием мемориально комплекса в д.Омутница.
10+
Средний и старший школьный возраст
#История #Культура #Патриотика #Традиции #Природа #Исследователи #Наследие #Родной_край
- образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – история, география; мировая художественная культура, музыки, технологии, окружающий мир, Биология, география);
- дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, техническая, художественная направленности);
- в рамках внеурочной деятельности;
- программы воспитательной работы.
Возможные уровни познавательной/образовательной нагрузки: досуговый, ознакомительный, просветительский.
Цель:
- знакомство с археологическими и историческими памятниками МО «Качкашурское» и МО «Октябрьское», включение этих памятников в туристско-рекреационные маршруты Глазовского района.
Задачи:
- Развить познавательную, творческую активность учащихся.
- Изучить памятники археологии и истории.
- Получить экскурсионный опыт.
По окончании маршрута предполагается оформить проектную, исследовательскую работу для участия в региональных, всероссийских конкурсах.
В результате прохождения маршрута учащиеся овладевают дополнительными знаниями по истории России, Удмуртии.
Метапредметные результаты - в освоении межпредметных понятий, формировании универсальных учебных действий (самостоятельно определять цели деятельности, составлять планы деятельности, выбирать успешные стратегии в различных ситуациях, самостоятельно оценивать и принимать решения, освоение навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, умение ориентироваться в различных источниках информации, умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий; умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности).
Личностные результаты – саморазвитие и личностное самоопределение, мотивация к обучению и познанию, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме.
Прохождение маршрута направлено на:
- развитие эмоционального интеллекта;
- воспитание ответственного отношения к историческому наследию;
- развитие коммуникативных способностей.
-вовлечение в исследовательский процесс, самостоятельная работа с источниками.
Формы деятельности для достижения образовательных результатов и воспитательных эффектов:
– рассказы, беседы, истории об известных людях, значимых событиях, легендах;
– использование интерактивных материалов.
Доступен для детей с ОВЗ различных нозологий (нарушения зрения, слуха, интеллекта) в составе смешанных групп (при сопровождении ассистентом или тьютором) при отсутствии противопоказаний средней физической нагрузки.
Проблемы использования маршрута в зимний и весенний период (значительная часть маршрута затапливается во время половодья) и во время интенсивных дождей
Чистое время - 4 часа, время с привалами и остановками –до 6 часов
22,2 км
Удмуртская Республика, Территория муниципальных образований «Качкашурское» и «Октябрьское» Глазовского района Удмуртской Республики.
Маршрут кольцевой – начало и конец в д.Качкашур, которая имеет транспортное сообщение с г.Глазов (автобусное и железнодорожное).
Д.Качкашур – д.Умск – п. Октябрьский – д. Омутница – селище Качкашурское (левый берег р.Чепца) – д.Качкашур.
Генинг В. Ф., Археологические памятники Удмуртии. Удмуртское книжное издательство. Ижевск. 1958.
Иванова М.Г. , Памятники чепецкой культуры// Северные удмурты в начале II тысячелетия н.э. Ижевск. 1979.
История Удмуртии: С древнейших времён до ХV в. / Под ред. М. Г. Ивановой; предисловие М. Г. Ивановой; введение Р. Д. Голдиной, О. М. Мельниковой; Удмуртский институт истории, языка и литературы УрО РАН. – Ижевск, 2007.
Национальный доклад «О состоянии окружающей природной среды Удмуртской Республики в 1996 году». Ижевск. 1997.
Памятники истории и культуры Удмуртии: Каталог. Ижевск. 1990.
Первухин Н.Г. Опыт археологического исследования Глазовского уезда Вятской губернии (стр.13-127)
Первухин Н.Г. Краткий очерк кладбищ, встречающихся в Глазовском уезде (стр.161-173)
Луппов П.Н. «Удмурты в XV – XVII веках», [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://bookree.org/reader?file=1481742&pg
Первухин Н.Г. «Эскизы преданий и быта инородцев Глазовского уезда. Эскиз 2 Идоложертвенный ритуал древних вотяков по его следам в рассказах стариков и в современных обрядах», [Электронный ресурс]. - Режим доступа https://elibrary.unatlib.ru/handle/123456789/8648
- Данный маршрут можно рекомендовать туристским группам физически подготовленным
- Необходимо иметь соответствующую одежду и удобную обувь.
- Практически на всём маршруте можно без проблем найти удобные места под стоянки.
- Практически на всём протяжении маршрута можно найти дрова и воду, поэтому с приготовлением пищи проблем не возникнет.
- Сотовая связь есть на протяжении всего маршрута.