В Кизнерском районе гостей ждут чудеса природы, здание, в котором останавливался Владимир Короленко, поющие родники, удмуртские и марийские обряды и икона, которую написали на Святой горе Афон, а также книга времен Екатерины Второй.  А если путешественники хотят приобрести что-то на память, в Кизнерском районе они найдут симпатичные авторские сувениры: войлочные куклы, глиняные тарелки и текстильные сережки.

На память из Кизнерского района можно увезти глиняную посуду, соломенные картины и монисто, текстильные сережки и кулоны, войлочные куклы, сумки и украшения (все эти сувениры можно приобрести в Кизнерском центре ремесел и туризма), магниты с национальной символикой из музея им. В.Г. Короленко, травяной чай, зубной порошок на травах, украшения из можжевельника, а также свежее молоко, хлеб на бездрожжевой закваске, платья, юбки и рубашки в этно-стиле из деревни Русский Сарамак.

Если путешественники решат отправиться в путешествие по Кизнерскому району летом, они также смогут посетить фестиваль-конкурс «Вятская чехонь» на реке Крымская Слудка (28-29 июля) или «Мултанскую ярмарку» (26 августа).

- образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – история, география; мировая художественная культура, музыки, технологии, окружающий мир, Биология, география);

 - дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, техническая, художественная направленности);

- в рамках внеурочной деятельности;

- программы воспитательной работы.

Возможные уровни познавательной/образовательной нагрузки: досуговый, ознакомительный, просветительский.

Цель:

• знакомство с природными и культурно-историческими особенностями Кизнерского района УР

Задачи:

• пробуждение у детей интереса к истории своей страны;

• воспитание чувства патриотизма и гордости за свою страну;

• воспитание российской гражданской идентичности.

В результате прохождения маршрута учащиеся овладевают дополнительными знаниями по истории России, Удмуртии.

Метапредметные  результаты - в освоении межпредметных понятий, формировании универсальных учебных действий (самостоятельно определять цели деятельности, составлять планы деятельности, выбирать успешные стратегии в различных ситуациях, самостоятельно оценивать и принимать решения, освоение навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, умение ориентироваться в различных источниках информации, умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий; умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности).

Личностные результаты – саморазвитие и личностное самоопределение, мотивация к обучению и познанию, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме.

Прохождение маршрута направлено на:

 - развитие эмоционального интеллекта;

- воспитание ответственного отношения к историческому наследию;

- развитие коммуникативных способностей.

-вовлечение в  исследовательский процесс, самостоятельная работа с источниками.

Формы деятельности для достижения образовательных результатов и воспитательных эффектов:

– рассказы, беседы, истории об  известных людях, значимых событиях, легендах;

– использование интерактивных материалов. 

Круглогодично

• Родник-кипун Живой ключ

• Храм Успения Пресвятой Богородицы

• Музей «Вуж Мултан»

• Абатский каньон

• Южные ворота Удмуртии

• Русский и Марийский Сарамак

• Кизнерский центр ремесел и туризма

• Пивоварня «Старый Мултан»

• Кафе-столовой «Одиссея»

Более подробную информацию о маршруте можно получить на сайте: https://visitudmurtia.org/marshruty/avtomarshruty/marshrut-vykhodnogo-dnya-kizner-i-kiznerskiy-rayon/