В Киясовском районе проложена пешеходная тропа, путешествие по которой позволяет на несколько часов переместиться из шума и суеты современной цивилизации в заповедную природную тишь и в идиллическую жизнь старой деревни. На тропе можно встретить немало школьников (сюда идут целыми классами), молодежных компаний и романтических пар: именно здесь молодые люди могут пережить полное единение с природой.
6+
#История #Культура #Патриотика #Традиции #Природа #Исследователи #Наследие #Родной_край
- образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – история, география; мировая художественная культура, музыки, технологии, окружающий мир, Биология, география);
- дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, техническая, художественная направленности);
- в рамках внеурочной деятельности;
- программы воспитательной работы.
Возможные уровни познавательной/образовательной нагрузки: досуговый, ознакомительный, просветительский.
Цель:
знакомство с природными и культурно-историческими особенностями Камбарского района УР
Задачи:
пробуждение у детей интереса к истории своей страны;
воспитание чувства патриотизма и гордости за свою страну;
воспитание российской гражданской идентичности.
В результате прохождения маршрута учащиеся овладевают дополнительными знаниями по истории России, Удмуртии.
Метапредметные результаты - в освоении межпредметных понятий, формировании универсальных учебных действий (самостоятельно определять цели деятельности, составлять планы деятельности, выбирать успешные стратегии в различных ситуациях, самостоятельно оценивать и принимать решения, освоение навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, умение ориентироваться в различных источниках информации, умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий; умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности).
Личностные результаты – саморазвитие и личностное самоопределение, мотивация к обучению и познанию, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме.
Прохождение маршрута направлено на:
- развитие эмоционального интеллекта;
- воспитание ответственного отношения к историческому наследию;
- развитие коммуникативных способностей.
-вовлечение в исследовательский процесс, самостоятельная работа с источниками.
Формы деятельности для достижения образовательных результатов и воспитательных эффектов:
– рассказы, беседы, истории об известных людях, значимых событиях, легендах;
– использование интерактивных материалов.
Доступен для детей с ОВЗ различных нозологий (нарушения зрения, слуха, интеллекта) в составе смешанных групп (при сопровождении ассистентом или тьютором) при отсутствии противопоказаний средней физической нагрузки.
Круглогодично
5-8 часов
6,7 км
Удмуртская Республика, Киясовский район, села Ильдибаево, Малое Киясово, Сутягино
«Лебединый пруд»
«Сосновый бор»
«Луга Малое Киясово»
«Природа исчезающей деревни Малое Киясово»
«Березовая роща деревни Сутягино»
«Сутягинская кедровая аллея»
Более подробную информацию о маршруте можно получить на сайте: https://visitudmurtia.org/marshruty/ekotropy/ekotropa-lebedinyy-prud-kedrovaya-alleya-kiyasovskiy-rayon/